Els afusellaments del 3 de maig, Francisco de Goya, 1814
Per una part, ens hem plantejat un possible Apocalipsi d'ordre mundial, i hem pres decisions respecte les obres d'art que salvaríem per al bé de la humanitat (4rt).
Per una altra part, hem pogut conèixer el museu i reconèixer la seva importància cultural (3r PMAR i 1r E).
Hem seleccionat per les vies estètica i reflexiva les obres d'art que ens han semblat eloqüents, i les hem compartit amb tot el grup-classe.
Hem elaborat un top ten de les obres per salvar, quedant en primera posició (i és que al final, sou uns classicots tradicionals) La Gioconda, de Leonardo da Vinci, El Crit, d'Edward Munch, i empatats la salvació d'Adam de Miquel Àngel Buonarroti i el Guernica de Picasso en tercera posició (4rt).
Hem descobert tantes coses només observant i compartint informació...
- Que a un mateix museu trobam obres de diferents èpoques i estils. Això ens ajuda a comprendre l'evolució humana i l'evolució estilística (modes, descobriments tècnics...) de cada època.
Las Meninas, Diego Velázquez, 1656
- Que podríem ficar totes les obres a la galeria dels miralls del Palau de Versailles per evitar la seva destrucció (gran aportació de la imaginativa Joumey Xu).
- Que les pintures ens conten històries, que hem d'aprendre a desentramar adequadament.
- Que la pàgina web del museu de El Prado és molt completa i gràcies a ella podem descobrir les obres més importants, artistes que han marcat un abans i un després en la manera de fer les coses, que podem observar amb detall i ampliades obres, escoltar els seus comentaris i no només llegir-los, generar comentaris propis...
-Que com no existien els mòbils ni els filtres, els artistes embellien a les persones retratades amb els seus pinzells.
Autoretrat, Albert Dürer, 1490
- Que podem evitar cometre els mateixos errors dels quals en són testimonis obres com l'afusellament de Torrijos.
Afusellament de Torrijos, Antoni Gispert1887-1888
Heu vist? Sou màquines totals. Ens hem enriquit molt realitzant aquestes tasques, i per tant, hem tornat més cultes i més cults, i per tant, estam més a prop del pensament lliure i crític.
Seguim endavant equipasso d'alumnes del Thomàs
#LlonguetaRara
#Thomàséslomás
